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  • Referierte Aufsätze Web of Science

    Tuition Fees and Educational Attainment

    Following a landmark court ruling in 2005, more than half of Germany’s universities started charging tuition fees, which were later abolished in a staggered manner. We exploit the fact that even students who were already enrolled had to start paying fees. We show that fees increase study effort and degree completion among these students. However, fees also decrease first-time university enrollment ...

    In: European Economic Review 154 (2023), 104431, 28 S. | Jan Bietenbeck, Andreas Leibing, Jan Marcus, Felix Weinhardt
  • Pressemitteilung

    Selbst bei Wohnortnähe: Sozial benachteiligte Schüler*innen selten auf Privatschulen

    Studie untersucht, welche Rolle geografische Verteilung von Privatschulen für Besuch selbiger spielt – Privatschulen im Osten Deutschlands breiter verteilt als im Westen – Bei Nähe zum Wohnort schicken privilegierte Haushalte ihre Kinder eher auf Privatschulen, einkommensschwache und bildungsferne Haushalte jedoch nicht Immer mehr Schüler*innen in Deutschland gehen auf Privatschulen – aber längst ...

  • Sonstige Publikationen des DIW / Monographien

    Vergleich der Privatschulfinanzierung für den Bereich der allgemeinbildenden Schulen mit ausgewählten Ländern

    2006| Hans J. Baumgartner, Viktor Steiner (Projektlg.) ...
  • Sonstige Publikationen des DIW / Monographien

    Lehrerausstattungsvergleich der allgemeinbildenden Schulen in ausgewählten Großstädten

    2006| Hans J. Baumgartner, Viktor Steiner (Projektltg.)
  • Weitere referierte Aufsätze

    Mehr Selbstdisziplin macht Politikberatung besser

    In: Wirtschaftsdienst 102 (2022), 7, S. 434-437 | Gert G. Wagner
  • Forschungsprojekt

    Economic Insights: Transfer and Capacity Building

    The INSIGHTS project  aims to support and promote the communication of research and to contribute to its transfer to the public. INSIGHTS is funded by the Leibniz Gemeinschaft. INSIGHTS has two main pillars, a platform of exchange between researchers, policymakers, the media, and the public, and the provision of professional guidance and formal training on how to interact with the public and...

    Aktuelles Projekt| Staat
  • Berlin Applied Micro Seminar (BAMS)

    Social Media and Allyship in the Black Lives Matter Movement

    07.03.2022| Sulin Sardoschau (Humboldt University of Berlin)
  • Berlin Applied Micro Seminar (BAMS)

    Information, preferences, and household demand for school value-added

    04.04.2022| Cristian Pop-Eleches (Columbia University)
  • Referierte Aufsätze Web of Science

    Class Rank and Long-Run Outcomes

    This paper considers an unavoidable feature of the school environment, class rank. What are the long-run effects of a student's ordinal rank in elementary school? Using administrative data on all public-school students in Texas, we show that students with a higher third-grade academic rank, conditional on achievement and classroom fixed effects, have higher subsequent test scores, are more likely to ...

    In: The Review of Economics and Statistics (2023), im Ersch. [online first: 2021-10-15] | Jeffrey T. Denning, Richard Murphy, Felix Weinhardt
  • SOEPpapers 1195 / 2023

    Intergenerational Health Mobility in Germany

    We describe the joint permanent health distribution of parents and children in Germany using 25 years of data from the Socio-Economic Panel. We derive three main results: First, a ten percentile increase in parental permanent health is associated with a 2.3 percentile increase in their child’s health. Second, employing our anchoring method, we find that a percentile point increase in permanent health ...

    2023| Daniel Graeber
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